校园新闻

融合多元资源 丰富学生学习体验
——黄浦区小学英语数字化转型交流暨展示活动

发布日期:2024-03-22 来源:李芳菲

    2024年3月19日下午,以“融合多元数字资源 丰富学生学习体验”为主题的黄浦区小学英语数字化转型交流暨展示活动在上海师范大学附属卢湾实验小学顺利举行。上海市英语特级教师、市小学英语教研员祁承辉,黄浦区教育学院党总支书记、副院长魏薇,监测与信息中心副主任唐军,教研室副主任傅璟,上海师范大学附属卢湾实验小学校长虞怡玲,小学英语学科带头人、骨干教师及各校教师代表参加了现场活动,小学段其他学科相关教研员以及全体小学英语教师在线观摩。

    小学英语教研员桂凌俊与大家回顾了黄浦区如何探索将信息技术与教育教学深度融合,黄浦区小学英语学科组一直在市、区文件精神的引领下,稳步推进着数字化转型项目,探索将信息技术与教育教学深度融合切实可行的举措。同时思考数字化转型项目常态化实施的机制,让更多教师和学生成为信息赋能的受益者。

    在卢实小金子卿老师的简短介绍下,学校数字化转型交流活动拉开了帷幕。

    卢实小作为上海市数字化转型项目的首批试验校,积极探索实践,目前已是上海市教学数字化转型整体试验样板校。区骨干教师李芳菲介绍了卢实小数字化转型的实践历程及实施框架,并结合教育集团质量保障共同体的建设,以“三中心、一联盟”的方式,将卢实小在数字化转型的实施经验与大家分享,共同开展集团化办学视域下的教育数字化转型探索。

    卢实小卢呈为、钱辰老师就数字资源的使用、资源内容的整合开展说课,利用教学助手平台,教师基于数据,及时把握学情,给到学生针对性指导,学生借助平台功能,落实课堂中的自主学习。激发学生的学习兴趣,让学生体验数字化手段赋予的学习方法的多样性。通过系列化任务的完成,发展学生的语言能力,培育学生关心动物、爱护动物的情感。教学目标也在过程中逐步落实。
    卢实小邱伊人老师带领三5班学生展示了3B M2U1 P2 How do we know more about animals?的教学实践,通过真实情境的创设、真实问题的驱动、丰富活动的支持,激发学生的学习兴趣,推动学生开展探究、交流与表达。课堂中使用的多种数字化教学资源丰富了教学内容与形式,为学生个性化学习提供支持,提高了教学效率,多重资源整合,让学生能够多途径的获取知识、夯实所学,促进了师生间的互动与交流,体现了课堂的实时反馈与评价。

    卢实小集团校老师分别就“主题意义引领下英语阅读 数字资源的建设与运用”、“依托AI听说课堂 践行英语学习活动观”、“融合信息技术 培育文化意识”等主题展开分享交流,共同探索如何融合信息技术,落实技术赋能,提高学生核心素养。

    最后,市教研员祁承辉对此次活动给予了高度的肯定。此次活动践行课标理念、整合前沿且助力学习的技术、利用了多元学校活动的裨益,赞扬本节课聚焦了新课标的核心理念、凸现了信息技术与语言教学的深度融合,同时肯定了集团校级活动有想法、有做法、有办法,称赞区域教研机制保障、扎实推进、成效显著。












分享到:
Baidu
map